衡水市首届中小学校园心理情景剧展演活动在衡水中学举行

6月14日，衡水市首届中小学校园心理情景剧展演活动在衡水中学举行。

本次展演活动由衡水市教育局主办，衡水中学、衡水市青少年心理研究所承办。展演主题：通过展现学生在成长过程中遇到的困惑、挑战和成长，传递积极、健康、向上的心理理念，引导学生正确面对生活，积极追求梦想。

展演在衡水中学师生带来的《心动之初》剧情中拉开序幕，《心动之初》是一个以中学生异性交往为主题的心理剧，作品通过四白、 雕塑、镜观、未来投射等心理剧技术，让主人公看到了憧憬中“爱情”的真实模样，最终在现实中做出了更好的选择；衡水中学实验学校的同学们带来了《置换反应》，主人公因为上课睡觉、晚上宿舍违纪，被老师批评从而与老师爆发争吵，在一次意外进入游戏体验了老师一天的工作生活，体会到了老师的辛苦与对学生的爱，使主人公体会到换位思考，与老师化解了矛盾；《友谊交响曲》由前进小学师生共同完成，讲述了嫉妒心理的危害，使主人公明白了与好朋友要坦诚交流，提高自信才能收获更多友谊的故事；《青春的蜕变》由衡水市十三中学的师生们，为大家讲述了一个青春期学生成长蜕变的心理剧，在剧情进行中是主人公懂得了成长的意义，实现了华丽的蜕变；衡水市冀州区第四中学《我能行与我不行的故事》、武强县北代镇北代学校《角落里的光》……等10个优秀心理剧相继上演，紧贴校园生活的主题、真挚感人的表演赢得了在场师生的共鸣与好评。 

我们参加此次情景剧，使我们明白了在成长的道路上不只有成功还有坎坷，每个人都会经历彷徨孤独，但是我们要学会理解自己的内心，放下对自己的苛责，去理解身边的每一个人，用自己的方式发出声音，努力成长。”衡水市冀州区第四中学学生李月然深有感触地说。 

本次活动承办方衡水市青少年心理研究所所长宋荣香说：“心理健康是每个人都有，每个人的情绪在波动到一定程度的时候，都需要去面对和解决，而不是去压抑。心理剧最终的目的是实现一个疗愈，它会有很多的方式和方法教给孩子们去把这个情绪带出来，形成自然的疗愈的目的。这个过程，在家庭当中、日常生活里面，都可以完整地去实现。” 

据了解， 为进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，按照首个全国学生心理健康宣传教育月活动部署，衡水市组织开展衡水市首届中小学校园心理情景剧展演活动。活动期间，按照衡水市教育局的总体部署，全市各中小学积极报名参与，共计上报32个心理剧作品视频，经过审核，有10个优秀心理剧作品进行了现场展演。通过本次展演活动，展现了学生丰富的内心世界，传递了积极向上的心理理念，促进了学生身心健康发展。