达州市第二批美术名师工作室成立

达州市第二批美术名师工作室于2024年12月12日正式成立，这标志着该市美术教育发展迈出了新的步伐。工作室的成立旨在深化教学改革，构建特色化的地方美育课程体系，加强美育课程特色课程建设，帮助学生掌握1-2项艺术特长. 此举不仅有助于提升达州市美术教育水平，也是推动中华优秀传统文化传承基地等艺术教育类特色学校建设的重要举措。 工作室的成立将进一步完善“三层三级”学校美育展演机制，建立普及性展演活动和选拔性展演活动为一体的学校美育展演体系，建设达州优秀中小学生艺术团，积极参与国家、省、市重大演出活动，发挥示范引领作用。 通过这些措施，达州市美术名师工作室将为提升学生审美和人文素养，推动美育评价改革，全面实施中小学生艺术素质测评，有序推进艺术类科目纳入中考，并作为高中阶段学校考试招生录取计分科目做出贡献。

以下为正文信息：

12月12日，达州市第二批美术名师工作室成立。通川区第一小学校张严、渠县第一小学李建琼等20名教师成为工作室成员。当天，达州市第二批美术名师工作室指导专家陈冠夫作题为《育蜀地英才 培美育名师》的线上讲座。

据悉，为进一步加强我市中小学校名校长名班主任名教师（简称“三名”）培养力度，助力加快建设区域教育中心，办好人民满意教育，我市在首批教育“三名”计划取得初步成效的基础上，启动实施第二批教育“三名”计划培养工程。通过资格审查、实绩认定、专家评议、日常工作考核等程序，最终确定建设达州市第二批名校长（优秀党组织书记）工作室6个，名班主任工作室6个，名教师工作室38个。同时，为更好利用省级名师名校长、教研专家资源，建立工作室指导专家团队9个，每个工作室指导专家团队对应联系若干工作室，对工作室发展规划、制度建设、凝练教育思想、提炼教学成果等方面给予定期指导。

“美育是全面发展教育的重要组成部分，能够激发学生的想象力和创造力，培训学生的创新思维，在塑造学生健全人格方面发挥着重要作用。希望美术名师工作室各位成员以高度的责任感和使命感、将自己丰富的教育经验和独特的教育智慧毫无保留地分享，引领全市美术教师共同探索教育改革的新思路、新方法。”市教育局副局长杨多表示。

第二批美术名师工作室领衔人刘泽表示，“接下来的三年中，将带领工作室成员和学员，秉持‘怀仁爱之心，做厚德之师；持大美之艺，行美育之道’的理念，以专业能力提升为基础、教育科研提质为导向、课堂教学提效为根本，推介美术特色教学成果、开阔美术教学研究视野、搭建优秀教师成长平台，有效助力工作室成员和学员的专业成长。同时，立足中小学美术教育教学、教师专业成长实际，研究美术课堂教学中的有效策略和教育艺术；开展形式多样、切实有效的教研活动；大力支持成员、学员学校和薄弱学校开展美术课题研究和学科指导；充分利用地方美术资源，传承达州本土文化，编写精品校本课程；充分发挥各成员自身特长，创设各自学校美术特色，逐步形成‘一校一品牌’。”