九江市教育局2024年上半年工作总结

随着教育改革的不断深入，九江市教育局在2024年上半年紧紧围绕提升教育质量、促进学生全面发展的核心目标，积极实施一系列创新举措。本期间，我们重点强化了教师队伍建设，优化了课程设置，加大了科技教育资源的投入，同时，注重学生个性化发展和心理健康教育，努力营造良好的教学环境。通过这些措施的实施，九江市的教育事业取得了显著进步，为下一步的教育发展奠定了坚实基础。

以下为正文内容：

2024年以来，市教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育重要论述和考察江西重要讲话精神，聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求，认真落实省委十五届四次、五次全会和市委十二届八次全会决策部署，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，统筹教育发展与安全稳定，持续深化教育改革、提升教育质量、优化教育生态，加快推进基础教育提质扩优，打造职教高地“九江样板”，推动高等教育内涵式发展，努力办好人民满意的高质量、新样态九江教育。

一、党对教育工作的全面领导持续加强。强化政治理论武装。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，制定并严格落实2024年市教育局党委中心组年度学习计划，严格执行“第一议题”制度，召开局党委会22次，中心组（扩大）学习会3次。 深化学习型机关建设，创新开展“每月一课”活动,推动机关干部政治理论学习入脑入心入行。5月28日，首期学习型机关建设“每月一课”开课。积极发挥市委教育工作领导小组职能作用。召开市委教育工作领导小组2024年第一次全体会议，出台《中共九江市委教育工作领导小组2024年工作要点》，统筹谋划2024年全市教育工作，明确重点任务清单。召开市委教育工作领导小组专题（扩大）会议1次，健全市委市政府领导联系学校制度，推动领导干部上讲台制度化常态化，深入学校开展调研，解决实际困难和问题。深化党纪学习教育。严格对标中央、省委、市委要求，制定出台《市教育局党委党纪学习教育总体工作安排》，进一步细化工作任务落实。结合殷美根案、樊仁案，考试中心邬铭、王斌案等案件，以身边人身边事，开展以案释纪警示教育。同时，组织开展抽查检查4次，查找出基层教育系统党纪学习教育14个问题，强力推进整改落实。举办市教育局党委党员党纪学习教育读书班，提升教育系统党纪学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。巩固提升中小学党建工作。全面落实中小学党组织领导的校长负责制，持续推进党务队伍建设试点工作。将中小学校基层党建工作纳入2024年度学校绩效考核体系，开展2023年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议、基层学校二级党支部书记抓党建述职、基层党组织党建工作考核，实现绩、考统一。市教科所“五育”德育、智育、体育、美育、劳育支教进乡村党建活动广受好评，九江三中、九江小学、双峰小学等6所学校党建案例入选全省中小学党建案例名录。全力推进集中整治和专项治理。深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治、基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理，建立局领导包片挂县、包点挂校工作机制，实现16个县（市、区）和20所市直学校督导全覆盖。建立问题、整改、责任“三张清单”，定期调度推进。

二、教育发展基础有力筑牢。科学做好教育经费保障。扎实推进内控规范化、管理项目化、工作流程化、监管全程化建设，进一步规范内部控制流程，做好学校固定资产盘点清查、固定资产处置等工作。1至7月份全市一般公共预算教育支出734811万元，及时下达教育费附加资金2.2亿元安排计划。加快教育项目建设。2024年全市计划实施公办幼儿园、中小学校项目32个，新增园位3360个、学位1.8万个；目前已完工13个，主体完工3个，完成新增园位1720个，学位9000个。市田家炳实验中学改扩建项目如期完工，市同文中学浔东校区开工建设，九江小学九龙山校区预计8月中旬全部完工。建强建优教师队伍。大力弘扬教育家精神，推进九江外国语学校、双峰学校开展师德师风教育试点工作，开展践行“四项承诺”再推进再倡议、“书记校长访教师”活动，认真做好中小学教师师德考核、中小学教师网络发布行为自查工作，“大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生”微宣讲推荐。积极做好教师补充，拟引进中小学（幼儿园）教师848人；启动中心城区校长教师交流轮岗工作，将交流教师比例提升至交流数量15%，优秀教师提升至30%。坚持师德师风第一标准，建立学校、家长、社会共同监督体系，收到问题线索34条，查实12条，给予教师记过1人、警告3人，给予教师约谈、书面检讨、批评教育、谈话批评等8人次，并进行严肃处理，师德师风问题得到有效遏制。加强教育督导工作。高标准完成省对市政府履行教育职责实地核查。加快推进“两项评估”工作，开展年度县级自查自评，进一步明确2024-2026年县（市、区）申报计划。深入推进责任督学挂牌督导，聘任市直学校责任督学15名。

三、教育改革创新进一步深化。科学规范学区划分和调整。以“大稳定、小调整”的政策为前提，坚持“遵照政策、回应关切、尊重历史、逐步优化”的原则，按照“市统筹、区主导、校配合”的办法，推进分类指导、分层处理、分流入学，实行“重点学区点穴式、集中学区分流式、敏感学区渐进式”，进一步优化中心城区义务教育学校学区。全面推行义务教育入学“高效办成一件事”。全面推行义务教育“入学一件事”线上报名，将子女入学纳入本地的“高效办成一件事”系统中，实现幼升小、小升初工作 “网上办”“掌上办”，实现“数据多跑路、群众少跑腿”，保障和促进阳光招生、阳光入学。截至7月，义务教育入学系统全市报名人数为6.3万余人，其中已完成中心城区（浔阳区、濂溪区、经开区、八里湖新区）义务教育入学信息采集2.3万余人，系统自动比对核验通过率达86%以上。积极推进义务教育学位预警工作。稳妥推进学区划分和调整，统筹协调跨区域入学，合理优化融合区域教育资源，解决中心城区部分交叉楼盘小区适龄儿童就近入学矛盾。建立市教育局与中心城区联系制度，实行学位预警半月报制度，及时掌握中心城区教育资源扩充和学位情况，做好学位预警和应对。启动实施小学一年级随机均衡编班。根据初中起始年级电脑随机均衡编班的经验做法，2024年，在小学起始年级实行随机均衡编班，邀请人大代表、政协委员、新闻媒体代表等全程参与全过程监督，确保师资合理配置、学生均衡分配、班级随机确定。严禁小学和初中设立或变相设立任何名义的重点班、快慢班、特长班等，严禁学校二次分班。推进幼儿园阳光招生改革。在市直幼儿园实行招生改革、确保阳光招生。根据幼儿政策性生源、配套小区内生源、就近入学社会性生源的分类，按照“两优先、三就近”原则进行公开透明招生，并在满足幼儿政策性、配套小区内生源需求仍有空余名额的幼儿园，按照“就近入园”原则，面向社会招生，满足周边居民子女就近入园需求，报名人数超过招生计划人数的实行摇号派位。深化教育科研改革创新。制定出台《九江市教育局关于进一步加强新时代基础教育教科研工作的实施意见》，《九江市中小学（幼儿园）教学质量评价工作方案》，修订完善《九江市中小学（幼儿园）教学管理视导工作方案》，承办第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会、全省基础教育优秀教学课例展示交流活动，开展小学作业设计与讲评说课评比、初中课后服务优秀案例评选等活动，形成 “市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制。

四、各级各类教育优质发展。加快学前教育普惠优质发展。组建以市中心幼儿园为牵头园，市政府机关幼儿园为成员园和以市湖滨幼儿园为牵头园，市委机关幼儿园为成员园的市直幼儿园教育联盟方面。持续扩充普惠性学前教育资源，完成公办园建设11所，新增公办学位3740个，新认定普惠民办园所1所，新增普惠性民办学位330个。全省第13个学前教育宣传月活动启动仪式在我市举行，我市3个学前教育宣传月视频案例入选全省优秀案例。深入推进义务教育优质均衡发展。加快推进市中心城区校际均衡发展，制定《九江市市直中学初中教育联盟实施方案（试行）》，组建以九江外国语学校为牵头校，九江七中、九江实验中学为成员校和以九江市十一中为牵头学校，市田家炳实验中学、九江六中为成员学校的初中教育联盟。积极优化县域义务教育资源配置，优化农村小规模学校381所，10人以下小规模学校撤并率达81.06%，30人以下小规模学校撤并率达61.04%。全面提升高中教育水平。全面实行普通高中属地招生，2024年起全市所有公办和民办普通高中均严禁跨县（市、区）违规招生，严禁超计划招生。深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府深化新高考改革的决策部署，制定《九江市新高考改革工作联席会议制度》（审议稿）、《九江市新高考改革工作部门职责分工》，高考改革在我市平稳落地。积极加强职教高地建设。起草《打造职业教育高地“九江样板”三年行动方案（2024-2026）（送审稿）》，待市政府常务会审议。推动校企、校地合作，代市政府制定《关于进一步完善政校企合作机制的意见》，市政府与江西师范大学、华东交通大学签订战略合作协议。推进市域产教联合体培育，成立九江“三茶”统筹市域产教联合体。加快推进中高职一体化共同培养“长学制”，13所中职学校与11所高职学校合作开展中高职一体化共同培养项目46个。支持推动高等教育发展。5月31日，教育部同意，以九江职业技术学院为基础设立江西职业技术大学（公办），6月14日，省政府同意设立江西职业技术大学。九江学院申报硕士学位授权单位取得进展，省学位委员会已将学校作为拟推荐新增硕士学位授予单位上报教育部。

五、立德树人根本任务扎实推进。巩固提升“双减”成果。严抓隐形变异违规培训查处，开展九江市校外培训治理“百日会战”，开展各类督查168次，检查培训机构904家。加强校外培训机构安全管理，校外培训机构消防物联网智能终端接入率达94.9%，全省排名第三；合格率46.6 %，全省排名第一。强化全国监管平台大数据运用。九江市平台监管资金总量达1700余万元，全省排名靠前。持续加强未成年人思想道德建设。深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育、清明祭英烈、红色故事我来讲演讲大赛等活动。扎实推进大中小学思政一体化、思政课建设等工作，九江学院、九江一中等10个单位联合牵头申报“江西省大中小学思政课一体化共同体”，建立思政名师工作室24个。6月21日，市双峰小学在江西省新时代学校思政课建设推进会做典型发言。积极强化心理健康教育。加强中小学生心理筛查，建立心理健康档案和三级包干帮扶机制，构建“早研判、早干预、早治疗”机制，对1018名学生进行三级包干帮扶。发挥“九江市未成年人心理健康辅导中心”作用。常态化开展心理健康辅导“送课到校”“走进社区”等活动。深入开展体卫艺等教育。圆满承办“体验九江庐山·知行中国”全球青少年模拟世界遗产大会活动（城区部分）。市教育局组织参加江西省大中小学生体育竞赛系列活动被评为“突出贡献单位”。全力推进游泳教育试点暨“水花行动”，新增试点县区6个，现有10个县（市、区）开展游泳普及教育，超额完成试点计划。

六、教育发展环境不断优化。开展基础教育“规范管理年”行动。制定出台《2024年九江市基础教育“规范管理年”行动责任分工》，全面排查基础教育规范管理有关问题，建立负面清单，实行月度工作小结和月报表，对“零摸排”“零发现”“零查处”以及问题较多的县区和学校，及时跟进重点督办。持续加强校园安全管理。深入开展校园周边环境整治、防灾减灾应急演练等活动，推动“校园安全角”建设，开展校园安全大起底、大整治行动，完成“拆牌”175块、“破网”25522处、“清通道”528处，全力消除校园安全隐患。持续强化预防学生溺水工作，深入明查暗访、防交叉检查，检查乡镇（街道）、村（居）委会36个，学校131所，发现和整改问题隐患158个。切实提升为民服务本领。实施“红心护苗”公益行动，全力打造全市“红心护苗”党建品牌，在2023年成功开展市直义务教育学校“红心护夏”活动的基础上，制定《九江市教育局“红心护苗”行动实施方案》，在全市教育系统组织开展“红心护苗”行动，将“实施全市公办义务教育学校寒暑期校内免费托管服务活动”作为重点惠民工程来抓，推动寒暑期免费托管服务向学前教育延伸，依托“党建+志愿+公益”模式，为有需求的家长解决中小学、幼儿园学生“看护难”问题。截至目前，市直义务教育学校、幼儿园共有1500余名教师参与服务，4900名学生受益。