杭州学大教育全日制2024年招生简章

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上课方式: 面授
上课时段: 全日制 白天班 晚班 周末班 业余班 寒假班 暑假班 春季班 秋季班
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更新时间 :2024-07-03 10:30:40
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杭州学大教育全日制2024年招生简章,学大全日制教育是学大教育集团旗下集高考、艺考文化课辅导教学于一一体的升学服务和全日制学习机构,致力于为应、往届高考生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的全封闭学习环境。根据学员实际情况安排个性化的教学进度和授课内容,使学员获得高效的学习体验,帮助学员最大限度提升高考升学质量。

杭州学大教育全日制咨询热线电话:17328528096                                          

学大全日制教育是学大教育集团旗下集高考、艺考文化课辅导教学于一一体的升学服务和全日制学习机构,致力于为应、往届高考生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的全封闭学习环境。根据学员实际情况安排个性化的教学进度和授课内容,使学员获得高效的学习体验,帮助学员最大限度提升高考升学质量。

 

高考辅导、高考复读、艺考辅导

 

高考教研体系

考试研究、教法研究、教材研究、在线测评、志愿研究

 

大数据精准教学

常态化学生日常作业和各项考试数据,结合“AI+大数据”精细分析技术,助力教、学双提升

 

特色教学方法

个性化定制、因材施教;讲练结合、互动教学;统管理,双向反馈;规划、心理、家庭教育、志愿填报思维管理、升学指导

【高三全年全日制】

 

课程优势

高一到高三知识全覆盖,打造8人—10人、15人—20人多分层教学班型,配备德育校长、教学校长进行管理。全科任课教师、双班主任进行学习管理、德育老师全面负责学生生活管理。在这里体验优质高中的学习与生活,培养自主学习的能力。

 

班级特色

全日制学校是食宿一体的军事化管理模式、一线师资授课辅导,双班主任进行学习管理及课后落实,以及授课教师全天答疑。

 

教学目标

建立知识框架体系,从点到面,从表及里,针对不同程度学员学习问题,不断夯实基础知识,实现多维度提升的启发式教学,从而达到举一反三的学习效果。

 

招生对象

高三应届生、往届生、回原户籍地参加考试的学生、复读生、艺考生

【高三半年全日制】

 

课程优势

半年全日制为8人—10人、15人—20人班型,双优师资进行全时教学和管理,构建一个高效、精细、全面的教育环境。半年全日制为一费制服务体验,无任何隐形消费。

 

班级特色

半年全日制冲刺班型,由教学校长领军,各学科骨干教师领衔,紧贴高考方向,制定科学的教学计划,同步教研,驱动学生学习动力,确保教学质量的交付。

 

教学目标

教师充分发挥自己的专业优势,通过个性化教学,帮助学生有效提升薄弱知识、夯实基础,突破学习中的重点与难点,快速提升解题能力。

 

招生对象

高三应届生、往届生、回原户籍地参加考试的学生、复读生、艺考生

【高三艺考全日制】

 

课程优势

按照不同类型艺考生的学习进度与学习目标,定制学习计划与方案,实现高一到高三知识全覆盖。配备专职优秀双师进行管理,督促学生落实情况,注重文化课的提升,为艺考总分赋能。

 

班级特色

全日制学校设有艺考文化冲刺班,学生在结束艺考后可以全身心投入到文化课的冲刺学习阶段,并且教师会为不同的艺考生规划个人目标以及学习侧重点。教师帮助学生巩固基础知识的同时,逐步提高解题能力和应试技巧,将学生擅长的学科发挥更大优势。

 

教学目标

通过教师高效教学,加强艺考生文化课优势,均衡整体优势,帮助学生升入理想学府。

 

招生对象

高三艺考生

【全日制一对一】

 

课程优势

在一对一课程中,教师根据学生的学习能力、兴趣点和需求,制定专属教学计划,从而最大限度地提高教学效率和学习效果。在一对一的互动中,教师能够及时发现学生的问题并给予及时的反馈,学生也更容易吸收知识。全日制一对一有别于传统一对一上课模式,加强了答疑和陪读管理。

 

课程特色

每位教师针对学生学习情况从深度和广度提升学习效率和学习效果,针对性强。教师根据学生的学习方法、学习习惯、学习能力以及学习漏洞提供个性化提升方案,因材施教。学生可以根据自己的学习漏洞随时答疑,互动性强。

 

教学目标

根据学生的具体学习情况制定个性化提升方案,为学生细化分析题目和解题思路,满足学生独特的需求,从而达到更优质的教学效果。

 

招生对象

新高一至高三学生

【暑期营】

课程优势

在暑期为学生制定专属教学计划,通过全面系统的个性化学习,让学生在暑期打好课程基础,查漏补缺,从而最大限度地提高教学效率和学习效果。加强学生暑期空余时间的管理,学习快人一步。

 

课程特色

基础知识综合运用,专项知识技巧点睛,训练方法总结归纳,阶段规划梳理迭代。

 

教学目标

根据暑期时间节点,通过短期的教学方案,完成学生教学目标,通过教学、教研双端服务达到更高效的教学效果。

 

招生对象

新高一至高三学生

【开放自习室】

 

自习室优势

 

开放自习室打破了传统图书馆或自习室的局限,提供了更为灵活和自由的环境。全日制学校开放自习室具备以下特点:现代化的设计、充足的自然光线、高速的网络连接、多功能的学习区域以及便捷的地理位置。为用户提供了一个无干扰、资源共享的学习平台。

 

开放自习室设立了明确的使用规定和安全制度,同时引入智能化管理系统,提供多样化的服务和活动,以及建立用户反馈机制等,以此来保持环境的安静与秩序、确保设施的维护与更新、处理不同用户之间的需求差异。通过这些对策,确保开放自习室的可持续发展,更好地服务于公众。

 

开放时间

周一至周日早上8:00——晚上21:00

 

招生对象

初中一年级——研究生

【教学优势】

 

三清教学模式

日清、周周清、月月清

 

公开课

“开放式厨房”教学场景分享优秀教学方法和技巧,接受反馈和建议,从而实现教学提升。

 

教师评级

这种客观。公正的教师评级制度,激励教师不断提升自身的教学能力和专业素养。同时,也便于教师队伍的建设和优化。

 

教学时长

全天候教学模式

周一至周日7:30一23:30

 

教研支持

全校各学科教研组同步各区及市教研体系,同时定期召开高考备考研讨会、备考冲刺交流会,高考质量分析会,多维度提升教学质量。除此之外,教研组各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材,并给予拓展。

【全程一站式服务体】

01入学

摸底考试,了解学生基本情况

02合理分班

结合学生能力分班,因材施教精细化学习

03定制S、A、B级分层教学

根据不同学生情况,定制专属学习计划!

04个人学习规划与落实

清晰目标奋斗,报考方向,提高学生学习动力

05一站式服务

双班主任全程跟踪指导,提高学生自觉性

06文化课提分

8A鼎级教师,跟踪式教学

07全真模拟

考前针对性模拟练习,查漏补缺

08心理咨询

调整学生心态,全力备考

09志愿填报

指导志愿填报

 

很多家长都存在一个误区,就是认为高考只是埋头苦学,但事实上,真正的高考包含了: 文化课学习+学业规划+动力驱动+考前定位+心理辅导+志愿填报,所以高考是一个宏大的工程,而天津学大全日制学校为学生们制定了个性化的升学方案,帮助学生走好每一步,最终能被理想学府录取。

 

杭州学大教育全日制咨询热线电话:17328528096                                          

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