前言
随着艺术类高考的临近,太原新东方艺考文化课培训班特别推出百日冲刺课程,旨在帮助艺术生在文化课上取得突破。我们的课程由资深教师团队精心设计,结合严格有序的教学管理,确保学生能够在有限的时间内高效掌握高考要点。在这里,每一位学生都将得到个性化的关注和辅导,以确保他们在高考中发挥出最佳水平。太原新东方,不仅是知识的传递者,更是梦想的助力者。
艺术生高考文化课辅导有哪些难点
艺术生在高考文化课辅导中面临的主要难点包括:时间分配困难,由于专业课训练占用大量时间,文化课复习时间有限;基础知识薄弱,艺术生往往在文化课程上投入较少,导致基础不牢固;考试技巧缺乏,艺术生较少参与模拟考试,对考试流程和答题技巧不够熟悉;心理压力大,艺术生在追求艺术梦想的同时,还要应对文化课的挑战,容易产生焦虑和压力。这些难点需要通过科学的辅导计划和个性化的教学方法来克服。
第一步:进门考
学生来到百日文化课的第一件事,便是对学员对应学科重点内容进行测试,测
试过程中观察学生的考试情况,过后进行试卷分析,综合考虑学生的基本情况
进行分班,因材施教。
第二步:新授课
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行
二次强化讲授。
第三步:课堂落实
课堂当中增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主
动学习环节,通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步:查漏补缺
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行
二次强化讲授。
第五步:出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度,对每个学生的
测试结果进行分析,从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补,确保学生能
掌握课堂教授的知识点。
第六步:课后落实
课程结束后,教师要与家长沟通,让家长实时了解孩子的学习现状,提高家校
沟通效率。
学生来到百日文化课的第一件事,便是对学员对应学科重点内容进行测试,测
试过程中观察学生的考试情况,过后进行试卷分析,综合考虑学生的基本情况
进行分班,因材施教。
第二步:新授课
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行
二次强化讲授。
第三步:课堂落实
课堂当中增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主
动学习环节,通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步:查漏补缺
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行
二次强化讲授。
第五步:出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度,对每个学生的
测试结果进行分析,从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补,确保学生能
掌握课堂教授的知识点。
第六步:课后落实
课程结束后,教师要与家长沟通,让家长实时了解孩子的学习现状,提高家校
沟通效率。
刚开始我也担心小孩在学校的安全,发现担心是多余的,家长放心送。
学校管理的很规范,秩序井然,值得放心
学校环境很优美,看了心情都会愉悦。