第一步:进门考
学生来到百日文化课的第一件事,便是对学员对应学科重点内容进行测试,测试过程中观察学生的考试情况,过后进行试卷分析,综合考虑学生的基本情况进行分班,因材施教。
第二步:新授课
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第三步:课堂落实
课堂当中增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节,通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步:查漏补缺
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第五步:出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度,对每个学生的测试结果进行分析,从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补,确保学生能掌握课堂教授的知识点。
第六步:课后落实
课程结束后,教师要与家长沟通,让家长实时了解孩子的学习现状,提高家校沟通效率。
学生来到百日文化课的第一件事,便是对学员对应学科重点内容进行测试,测试过程中观察学生的考试情况,过后进行试卷分析,综合考虑学生的基本情况进行分班,因材施教。
第二步:新授课
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第三步:课堂落实
课堂当中增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节,通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步:查漏补缺
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第五步:出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度,对每个学生的测试结果进行分析,从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补,确保学生能掌握课堂教授的知识点。
第六步:课后落实
课程结束后,教师要与家长沟通,让家长实时了解孩子的学习现状,提高家校沟通效率。
新东方拥有全国较大的教师团队,涵盖语言、数学、自然科学、人文社科等多个学科领域。公司注重教师培训和管理,建立了严格的教学质量控制体系。同时,新东方秉承“以学生为中心”的教学理念,根据学生的学习需求和水平制定个性化教学方案,帮助学生实现个人目标。
新东方以“学以致用,教育创造价值”为办学理念,致力于为学生提供高质量的教育服务。公司注重教学质量和学生体验,推崇“学习-实践-反思-总结”四步法,培养学生的综合素质和创新能力。
新东方以“学以致用,教育创造价值”为办学理念,致力于为学生提供高质量的教育服务。公司注重教学质量和学生体验,推崇“学习-实践-反思-总结”四步法,培养学生的综合素质和创新能力。
刚开始我也担心小孩在学校的安全,发现担心是多余的,家长放心送。
学校管理的很规范,秩序井然,值得放心
学校环境很优美,看了心情都会愉悦。