导语
佛山一举成名艺考文化课培训班地址,学校位于广东省佛山市南海区桂城街道华翠南路18号德鸿文汇 F座,为了满足不同艺考生的特定需求,我们提供一对一或小组形式的个性化辅导服务。教师会根据学生的学习情况、兴趣偏好和目标院校的要求,制定专属的学习计划。课程内容灵活多样,既包括学科知识的深入学习,也包括考试技巧的专项训练。通过这种定制化的教学方式,学生能够在最短的时间内取得最大的进步。
一举成名教育公司从创建以来,扎根佛山教育市场,校区分布佛山,广州,东莞,服务了近万员的学员,业务范围涵盖复读,进校学科类培优,小语种培训,综合评价,志愿填报,通过科学方法论支撑,秉持佛山本地人踏实负责的态度,引进全国优秀名师的方向指导,结合耐心的学科教练的监督与引导,通过多种形式帮助孩子实现了弯道超车,逆袭高考。秉持“一切为了孩子美好明天”的教育理念,坚持“提质、提效、提分”的办学方针,聚焦学生高考目标,以精湛的教学能力和优质的管理水平培养出一届届优秀毕业生。
佛山一举成名艺考班招生计划
计划招生人数:80人
艺文班型
20人/班
全日制、封闭式管理
招生对象
1.广东省户籍应届,往届生。
2.高考与广东省高考同卷(全国1卷)的外省籍同学(含湖南、江西、福建、湖北、河北、山东等省)。
3.本校特设高考艺术类文化班,欢迎各类艺术生报读。
艺文班型
20人/班
全日制、封闭式管理
招生对象
1.广东省户籍应届,往届生。
2.高考与广东省高考同卷(全国1卷)的外省籍同学(含湖南、江西、福建、湖北、河北、山东等省)。
3.本校特设高考艺术类文化班,欢迎各类艺术生报读。
佛山一举成名艺考班因材施教的课程体系
特点分明:完全按照艺体生的文化课基础进行两轮复习。
第一轮以考点为核心,把握命题趋势,通过精心选择易得分或不是很难得分的考点知识,讲清讲细、针对性训练,并伴于单元或模块测试,夯实基础。
第二轮综合训练,点拨应试技巧,强化应试能力,力求短时间内达到家长和考生对高考文化分数的要求。
第一轮以考点为核心,把握命题趋势,通过精心选择易得分或不是很难得分的考点知识,讲清讲细、针对性训练,并伴于单元或模块测试,夯实基础。
第二轮综合训练,点拨应试技巧,强化应试能力,力求短时间内达到家长和考生对高考文化分数的要求。
全面测评: 充分了解学生各科学习情况。以学生现阶段情况为依据,为每个班的学生量身定制文考冲刺方案和内容,从而达到提升总分的目的。
个性化辅导: 个性化辅导跟进、强化弱点。对于测评检查出的弱点,除了学生自我纠错,再安排辅导课进行培补,力求补足弱点。
专业测评: 80分钟讲练结合,测评纠错。抓住易提分的知识点,讲深讲透,并配以针对性练习,及时巩固;学习完一个章节或模块立即测验,对存在的问题要求学生即刻纠正。
智慧课堂: 精准选点,严密计划。选择容易提分的高考内容,精心编排教学计划,严密组织教学。
佛山一举成名艺考班管理模式
【精细德育管理】
量化常规管理:科学的作息时间,严而不缺关怀的规范;严格请假制度:学生向班主任提交申请一班主任向家长确认一家长短信或微信同意离校回校时间一保安确认正确与否,是否予以放行;严控电子产品:周日晚到校统一上交班主任,一周课程结束,放假时发放手机;
全面安全保障:24小时保安执勤,晚上宿舍不定期24小时巡逻,全校全方位无死角监控。
【师风促家校共育】
四位一体:
教风严谨:
家校合作:
班主任、导师、宿管、心理辅导师,全方位对学生细致人微的引导与温馨备至的心理关怀;全体教师全天候坐班,形成“有学生在,就有老师在”的教风,与学生为伴奋战高考;建立一生一家庭微信群,定期做家校沟通与回访,让家长安心放心。【后勤加心理辅导-做更懂艺考生的教育】
1.后勤与体育活动确保各位学生,吃好,睡好,身体好,学习好。
2.艺考生团体心理辅导手册执行促进学生保持平稳心态,应对高考。
3.月考后校园活动促进师生和同学间关系,让学生沐浴在爱和温暖中。
量化常规管理:科学的作息时间,严而不缺关怀的规范;严格请假制度:学生向班主任提交申请一班主任向家长确认一家长短信或微信同意离校回校时间一保安确认正确与否,是否予以放行;严控电子产品:周日晚到校统一上交班主任,一周课程结束,放假时发放手机;
全面安全保障:24小时保安执勤,晚上宿舍不定期24小时巡逻,全校全方位无死角监控。
【师风促家校共育】
四位一体:
教风严谨:
家校合作:
班主任、导师、宿管、心理辅导师,全方位对学生细致人微的引导与温馨备至的心理关怀;全体教师全天候坐班,形成“有学生在,就有老师在”的教风,与学生为伴奋战高考;建立一生一家庭微信群,定期做家校沟通与回访,让家长安心放心。【后勤加心理辅导-做更懂艺考生的教育】
1.后勤与体育活动确保各位学生,吃好,睡好,身体好,学习好。
2.艺考生团体心理辅导手册执行促进学生保持平稳心态,应对高考。
3.月考后校园活动促进师生和同学间关系,让学生沐浴在爱和温暖中。
普遍艺术生现状与特点
1.艺术类学生一般在专业方面都比较擅长,专业课的上线率可达85%但是于此不相协调的是艺术类学生的文化课上线率仅仅只有35%
2.艺术类学生是一个特殊的学生群体,在入学前相对整体文化课水平偏低,因基础弱、时间短,部分同学可能出现焦虑、信心不足现象,他们认为自己的学习能力低,成功经验少,从主观心理产生抵触的学习情绪,表现出低的学习自我效能感。
3.主要表现在一学习中的自卑感:考试时的焦虑感;对待某一活动的消极心理现象;缺乏教师的正确引导。
由此可见,艺术类学生普遍存在自我效能感较低的现象,这个现象必须重视,否则长此以往,艺术类学生会产生学习倦怠,获得习得性无助,是十分不利于学生学习和发展。
2.艺术类学生是一个特殊的学生群体,在入学前相对整体文化课水平偏低,因基础弱、时间短,部分同学可能出现焦虑、信心不足现象,他们认为自己的学习能力低,成功经验少,从主观心理产生抵触的学习情绪,表现出低的学习自我效能感。
3.主要表现在一学习中的自卑感:考试时的焦虑感;对待某一活动的消极心理现象;缺乏教师的正确引导。
由此可见,艺术类学生普遍存在自我效能感较低的现象,这个现象必须重视,否则长此以往,艺术类学生会产生学习倦怠,获得习得性无助,是十分不利于学生学习和发展。
佛山一举成名艺考班班型说明
【冲刺班】
本班 20-25人。
合适学员:
文化课基础较好、学习主动性较强的学生。
本班特点:
班级人数适中,课程精细、老师适时督促,学生文化课基础相对较好、学习主动性较强、目标考分要求较高或者对自已要求较高。
【精品班】
本班15-20人。本班学生入学时需经过面试与入学测试,根据学生各学科实际情况,在冲刺班课程设计的基础上,针对个人实际情况制定特色辅导课程方案,双方签承诺合同。入学后有一周时间的选择期,学校根据入学测试成绩、学生承诺遵守学校学习与生活纪律以及一周来的学习与其他方面的表现,决定是否接纳进入本班、签订承诺合同。
合适学员:
文化课基础较一般,高考文化课成绩要求较高、能按老师要求完成学习任务。学生需求:签订合同
本班特点:
班级人数较少,课时设计较多,教学方案更为细化,重点关注基础特别弱的学科,各学科老师全程跟踪。以上承诺签订书面合同,具备法律效力。
【特招班】
本班 10-15人。所有特训班的同学入学时需要作测试,并作学情调查,对学生各学科实际情况进行全面分析,帮助制定各科学习方案。在冲刺班课程设计的基础上,根据学生各科的学习方案订制特色辅导课程方案。双方签承诺协议。入学后有一周时间的选择期,学校根据学生的入学测试成绩、学习的坚定态度、承诺遵守学校学习与生活纪律和一周来的学习与生活等方面的表现,决定是否接纳进入本班、签订承诺合同。
合适学员:
文化课基础较一般,高考文化课成绩要求较高、能按老师要求完成学习任务。学生需求:签订合同
本班特点:班级人数较少,课时设计较多,教学方案更为细化,重点关注基础特别弱的学科,各学科老师全程跟踪。以上承诺签订书面合同,具备法律效力。
本班 20-25人。
合适学员:
文化课基础较好、学习主动性较强的学生。
本班特点:
班级人数适中,课程精细、老师适时督促,学生文化课基础相对较好、学习主动性较强、目标考分要求较高或者对自已要求较高。
【精品班】
本班15-20人。本班学生入学时需经过面试与入学测试,根据学生各学科实际情况,在冲刺班课程设计的基础上,针对个人实际情况制定特色辅导课程方案,双方签承诺合同。入学后有一周时间的选择期,学校根据入学测试成绩、学生承诺遵守学校学习与生活纪律以及一周来的学习与其他方面的表现,决定是否接纳进入本班、签订承诺合同。
合适学员:
文化课基础较一般,高考文化课成绩要求较高、能按老师要求完成学习任务。学生需求:签订合同
本班特点:
班级人数较少,课时设计较多,教学方案更为细化,重点关注基础特别弱的学科,各学科老师全程跟踪。以上承诺签订书面合同,具备法律效力。
【特招班】
本班 10-15人。所有特训班的同学入学时需要作测试,并作学情调查,对学生各学科实际情况进行全面分析,帮助制定各科学习方案。在冲刺班课程设计的基础上,根据学生各科的学习方案订制特色辅导课程方案。双方签承诺协议。入学后有一周时间的选择期,学校根据学生的入学测试成绩、学习的坚定态度、承诺遵守学校学习与生活纪律和一周来的学习与生活等方面的表现,决定是否接纳进入本班、签订承诺合同。
合适学员:
文化课基础较一般,高考文化课成绩要求较高、能按老师要求完成学习任务。学生需求:签订合同
本班特点:班级人数较少,课时设计较多,教学方案更为细化,重点关注基础特别弱的学科,各学科老师全程跟踪。以上承诺签订书面合同,具备法律效力。
结语
学员评论